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怎样处罚犯错误的孩子的方法

本文摘要:父母讨厌用惩罚的手段来管教孩子,尤其是在中国,他们坚信“好男人甩出一个孝子”,这导致许多孩子受到父母这样或那样的惩罚。然而,依靠惩罚并不能达到预期的效果。 比如晓晓和弟弟小西抢玩具被妈妈骂;小茜因为把洗衣粉推进厕所被关在小黑屋。他们明明告诉自己的不道德是错的,却不明白什么样的不道德是好的,什么样的不道德,怎么做才是准确的。当然,如果你能通过奖励的方式来培养你的孩子就好了。 问题是奖励本身往往太多了。显而易见,培养孩子的道德必须得到奖励和惩罚,才能取得良好的效果。

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父母讨厌用惩罚的手段来管教孩子,尤其是在中国,他们坚信“好男人甩出一个孝子”,这导致许多孩子受到父母这样或那样的惩罚。然而,依靠惩罚并不能达到预期的效果。

比如晓晓和弟弟小西抢玩具被妈妈骂;小茜因为把洗衣粉推进厕所被关在小黑屋。他们明明告诉自己的不道德是错的,却不明白什么样的不道德是好的,什么样的不道德,怎么做才是准确的。当然,如果你能通过奖励的方式来培养你的孩子就好了。

问题是奖励本身往往太多了。显而易见,培养孩子的道德必须得到奖励和惩罚,才能取得良好的效果。

奖励和认可可以确切地告诉孩子应该做什么,而惩罚则是相反地告诉孩子不能做什么。但是惩罚是不能给的。父母只要生气就可以打孩子,不应该提倡。

我们提倡的是合理惩罚的必要运用。有的家长,第二次打孩子的时候,孩子泪流满面,然后就好好的演了一段时间。但是,以后孩子做错事,可以作为“打”的惩罚。虽然他更满意,但他更没有效率。

孩子甚至漫不经心地说“不疼”。原因是孩子们已经适应了殴打。

因此,我们不同意把打孩子作为惩罚孩子的手段之一。当我们被迫用惩罚的手段教育孩子时,用这种手段怎么合适?下面来说明一些方法和原理。1.自由选择有效的惩罚方法。

只有通过增加孩子的不良行为来惩罚孩子才是有效的。一些老师讨厌把孩子叫到办公室作为惩罚站,以处理他们不爱别人做作业的坏习惯。

然而,这种惩罚方法适得其反。孩子们不在老师办公室做作业很开心。

可以说这种做法并没有巩固而是增强了他们的坏习惯。如果一种惩罚手段没有增加或终止不良习惯,就不会起到真正的惩罚作用,也就不能再用这种方式来处理适当的不良习惯。“我真的没有办法带他!”“我好生气!”等等都是父母的口头禅,说明父母的惩罚手段单调,不知道实际应用的效果。

所以家长一定要注意仔细观察惩罚的效果。如果不良行为因惩罚而增加,就说明孩子受到了明显的惩罚,否则就不要尝试其他方法。2.不要只用它来惩罚。

有的家长很容易打孩子,时间广,孩子不认真,也打不起来。所以任何惩罚手段,哪怕是有效的,也不能用的太频繁,否则,当你真的不得不的时候,终究得不到理想的效果。3.奖惩后使用。

在教育反面孩子的同时,也要希望正面的孩子。惩罚本身并不能让孩子知道该怎么做。如果你想让孩子确切地告诉你该怎么做,你必须冷静而详细地告诉他们确切的不道德的方法。一旦孩子做到了,就会受到表扬和奖励。

比如惩罚孩子在街上乱跑的同时,也要教孩子过马路的时候再走,想想两边有没有过往的汽车。当孩子可以无车在马路上跑来跑去,或者无车过马路时,应该表扬他,让之前的惩罚起到作用。

4.及时受到惩罚。父母经常对孩子说:“等你爸爸(妈妈)回去。

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”“周日我会和你再战。”这种延迟不会让惩罚变得无用,因为随着时间的推移,孩子们无法将惩罚与心理上做错的事情联系起来。不道德不受互动后果的控制,不管是消极的还是强大的。

所以,如果你指出孩子一定要惩罚,越早越好。5.说明后果。父母必须让孩子告诉你他们不允许做什么。如果他们这样做了,他们不会受到惩罚,他们会准确地解释拒绝和后果。

例如,你已经告诉你的孩子,如果他再乱扔玩具,就不允许他玩游戏。然后孩子知道自己不听话,一定要守信用,没收玩具。

不下雨不打雷,但是把孩子吓跑了,没有真正执行或者很少执行,所以不会只助长孩子的坏习惯。所以,一定要说到做到。6.给孩子改正错误的机会。

不要拿棍子打死孩子,说孩子没救了,总有一天不会变的等等。这样会让孩子更加抑郁,对自己失去信心,也无济于事。因此,在惩罚之后,应该给孩子时间和机会来纠正他们的错误。

如果惩罚时间过宽,孩子就无法表明自己已经改正了错误。比如小刚经常放学不回家,父亲监禁他一个月,禁止他出去玩。这个月孩子没有机会表现出已经学会控制自己按时回家,而是经常偷偷跑出去玩。拘留一结束,他就像笼中鸟一样出去玩。

所以准确的惩罚应该是让孩子两天不能出去玩,第三天看他表演。这样,孩子不会很快学会如何防止惩罚。

当孩子能够按时回家时,你可以表扬并希望他的良好表现能够达到预期的效果。7.体罚的时间应该短而适度。在大多数情况下,不要只惩罚孩子,但是当孩子在玩电源插座等危险的东西时,要立即阻止他,并用手打他。对于孩子来说,这种方法比给他介绍一般的电学知识要有效得多。

有时候孩子不听父母的话。父母气得想狠狠揍他一顿,才摆脱仇恨。这个时候,还不如牵着孩子的手,不许他乱动。

这种方法对一些孩子确实有效。当孩子被束缚,不能自由活动时,他不会只想听你的。不要一怒之下打孩子,会因为父母的冲动造成不必要的伤害。比如一个耳光可能导致耳聋;打孩子的头可能会导致脑震荡等。

更好的是,在精神状态下理智地、限制性地殴打孩子意味着不使用木板、皮带、棍子等,而不是流氓或屁股。当然,佳能用其他书上解释的方法代替体罚。


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